Vasario 2-13 dienomis II c klasės mokiniai vykdė aplinkosaugos ir matematikos projektą „Dirvožemio ir vandens tarša“. Projekto metu buvo atliekamos STEAM veiklos, kurios apjungė biologijos, chemijos, fizikos, matematikos ir informatikos pamokas. Mokiniai susipažino su dirvožemio ir vandens tarša, jos priežastimis ir pasekmėmis. Patys domėjosi ir kūrė maisto grandines, kurios buvo skirtos vaizduoti bioakumuliaciją (teršalų kaupimąsi) organizme. Mokiniai taip pat atliko tyrimus mokykloje esančiose biologijos-chemijos ir fizikos laboratorijose. Praktinių darbų metu tyrinėjo skirtingo tipo dirvožemį ir vandenį, jo taršą, vardijo pasekmes, tyrinėjo teršalų difuziją skirtingo tipo dirvožemiuose. Matematikos pamokų metu kūrė ir sprendė uždavinius, skirtus tyrinėti bioakumuliaciją maisto grandinėse. O informatikos pamokas skyrė rengti programas gautų duomenų apdorojimui ir skaičiavimams pagal pateiktas formules. Ugdymo veikla buvo įgyvendinta vykdant Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) programą.
Informavo TŪM laborantė, biologijos mokytoja Rūta Mikužytė
